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Trouvé dans 60 articles du site qui en parle :
Trouvé dans 17 aides (départements de Bourgogne-Franche-Comté) :
- Aide à la formation des maîtres d’apprentissage (AFMA) (Apprentissage)
Objet :
L’aide à la formation des maîtres d’apprentissage participe au renforcement de la qualité de l’accueil des apprentis en entreprise.
- Rémunération des stagiaires de la formation professionnelle et aides annexes (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Contribuer à la prise en charge des frais liés à la participation à une action de formation professionnelle bénéficiant d’un agrément de rémunération du Conseil régional et assurer une couverture sociale aux stagiaires, dans un objectif de sécurisation du parcours de formation.
A minima, les stagiaires de la formation professionnelle ne bénéficiant pas d’indemnités Pôle Emploi et dont la formation n’est pas agréée à la rémunération bénéficieront de la prise en charge au titre de la protection sociale.
- Service public régional de la formation (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Offre de formation dans le cadre d’un dispositif en amont de la qualification et d’une offre diversifiée de formation de tous niveaux, dans des secteurs d’activité en relation étroite avec les besoins structurants ou conjoncturels de l’économie régionale
Permettre l’obtention d’un premier niveau de qualification par la construction d’un parcours mobilisant des ressources de formation utiles à l’atteinte de cet objectif, construit et sécurisé grâce à un accompagnement individualisé et permanent depuis la prescription jusqu’au premier niveau de qualification.
Favoriser le développement des compétences des demandeurs d’emploi pour répondre au plus près aux besoins des entreprises.
- Soutien à la formation professionnalisante (Culture)
Objet :
La Région place les établissements d’enseignement supérieur artistique au cœur de son action en faveur de la musique dans le but de pouvoir proposer des formations professionnalisantes de qualité et, in fine, pouvoir accompagner l’insertion professionnelle des étudiants.
- Aides aux apprentis
Transport - Hébergement - Restauration (Apprentissage) Objet :
Contribuer à l’effort de formation consenti par les apprentis et leur famille en participant forfaitairement (annuellement) aux frais de transport, hébergement et restauration.
- Aide à la structuration du mouvement sportif (Sport et jeunesse)
Objet :
- Proposer aux ligues et comités régionaux des contrats d’objectifs d’une durée maximale de trois ans définis à partir de leur plan de développement et s’inscrivant parmi les orientations retenues par la région autour de cinq axes (fonctionnement et/ou investissement) : la structuration régionale du sport fédéral, le parcours des jeunes sportives et sportifs, le développement sportif des territoires, le lien social et l’égalité d’accès à la pratique, la valorisation et le développement du sport féminin (axe obligatoire).
- Soutenir les sportives et sportifs de haut niveau :
. inscrits sur la liste ministérielle de haut niveau « élite, seniors, relève et reconversion » (arrêtée au 31 décembre de l’année sportive en cours) et licenciés dans un club situé en Bourgogne-Franche-Comté, conciliant parcours sportif et scolaire, universitaire ou en formation professionnelle
. en préparation et sélectionnés pour les Jeux Olympiques.
- Contribuer au développement du sport et de l’emploi sportif en soutenant le dispositif « Profession Sport ».
- Aide à projets jeunesse (Sport et jeunesse)
Objet :
La région s’engage à soutenir toutes les initiatives qui participent à l’engagement citoyen des jeunes dans la vie de leur territoire et qui concourent à leur autonomie et meilleure intégration sociale.
Les projets doivent être portés ou a minima impliquer des jeunes de moins de 30 ans dans leurs phases de préparation et de mise en œuvre.
La région souhaite soutenir plus particulièrement les domaines d’action suivants, dans lesquels doivent s’inscrire les projets présentés :
- l’accès à la formation et à l’emploi
- le lien entre les jeunes et les entreprises
- l’accès aux TIC et la lutte contre la fracture numérique
- l’éducation au goût et la promotion des produits locaux
- l’information et l’orientation des jeunes
- la lutte contre le décrochage scolaire
- les compétences informelles et l’action citoyenne
- le développement du service civique
- la mobilité internationale
- la mobilité géographique et les solutions de déplacements
- l’accès et la pérennisation dans un habitat
- la santé, prévention et lutte contre les pratiques addictives
- le respect de l’environnement et les pratiques en matière de développement durable
- la lutte contre les discriminations
- la culture et le sport
- Aide aux structures ressources et aux réseaux de professionnels - Musique (Culture)
Objet :
La région s’appuie sur le travail de terrain des structures ressources et des réseaux de professionnels du secteur de la musique afin de permettre le développement du travail en réseau des acteurs culturels et la transmission d’information et de formation sur ce secteur et afin de développer l’ensemble de la filière sur le territoire régional.
- Appel à projets « Vie étudiante » (Enseignement supérieur)
Objet :
Améliorer les conditions de vie et de réussite des étudiants, renforcer l’égalité des chances pour la poursuite d’études supérieures, développer les partenariats, soutenir l’attractivité des établissements et de leurs formations.
- Bourses d’études sanitaires et sociales (Bourses sanitaires et sociales)
Objet :
Bourse sur critères sociaux aux étudiants suivant une formation paramédicale, de sage-femme ou sociale de niveau V, IV ou post-bac
- Cohésion sociale (Aménagement du territoire, habitat et santé)
Objet :
- favoriser l’accès à l’orientation, à l’information, à la formation et à l’emploi,
- animer et s’approprier l’espace public,
- agir en faveur de la protection de l’environnement, la gestion des déchets et les économies d’énergie.
- Ecoles de la deuxième chance (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
La région soutient le fonctionnement des Ecoles de la deuxième chance dans le cadre de son service public régional de la formation garantissant à tout demandeur d’emploi l’accès à un parcours de formation lui donnant la possibilité d’accéder à un 1er niveau de qualification propre à favoriser son employabilité.
L’E2C constitue une seconde chance pour les jeunes adultes demandeurs d’emploi (jusqu’à 30 ans) menacés d’exclusion qui n’ont acquis ni les savoirs ni les compétences professionnelles nécessaires pour formuler et réussir un projet professionnel et personnel.
- Fonds régional d’appui a la professionnalisation – Aide au recrutement de demandeurs d’emploi (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
La région accompagne les entreprises ayant des difficultés à recruter des collaborateurs sur des métiers en tension, en cofinançant la formation ciblée des demandeurs d’emploi et en leur garantissant l’insertion dans l’emploi auprès de ces entreprises.
Le fonds régional d’appui à la professionnalisation est une réponse à court terme qui s’articule avec les modalités d’intervention de Pôle emploi, des collecteurs de fonds de la formation des salariés (OPCA) et des entreprises, pour construire des parcours de formation préalable au recrutement. Il accompagne des entreprises au sein de secteurs d’activités réputés pour connaître des difficultés chroniques de recrutement. Il a pour but d’organiser une réponse formation collective, adaptée aux demandeurs d’emploi.
- Partenariats, attractivité et vie étudiante (Enseignement supérieur)
Objet :
• Améliorer les conditions de vie et d’accueil des étudiants pour favoriser la réussite de leurs études.
• Promouvoir les formations et leur mutualisation pour améliorer l’attractivité des établissements d’enseignement supérieur et de la région Bourgogne-Franche-Comté.
• Faciliter l’accès et la réussite des lycéens aux études supérieures et le continuum Bac-Licence-Master-Doctorat.
• Faciliter le passage aux niveaux master et doctorat pour élever les connaissances et inciter les étudiants à choisir une orientation « recherche ».
• Préparer les jeunes diplômés à l’insertion professionnelle.
• Aider à l’ouverture sociale des établissements universitaires et à l’égalité d’accès à l’enseignement supérieur.
• Faciliter la structuration des coopérations universitaires régionale, nationale, européenne et internationale.
• Favoriser le continuum de la production des connaissances à la compétitivité des territoires.
• Aider à la création des liens entre les milieux socio-économiques et universitaires.
• Favoriser l’accès à l’enseignement supérieur des jeunes issus des territoires éloignés des grandes agglomérations.
- Premiers équipements pour les lycéens (Lycées)
Objet :
Aide visant à ce que le coût des équipements ne soit pas un frein à un souhait d’accéder à une formation professionnelle.
- Prime régionale aux employeurs d’apprentis (PREA) (Apprentissage)
Objet :
La prime régionale aux employeurs d’apprentis est la déclinaison régionale de la prime de l’apprentissage modifiée par la loi de finances de 2014. Elle est destinée à favoriser l’accueil d’apprentis dans les TPE de Bourgogne Franche-Comté. Cette prime forfaitaire vise à compenser à l’employeur le temps passé par son apprenti en formation.
- Soutien aux ruchers-écoles de Bourgogne-Franche-Comté (Environnement et transition énergétique)
Objet :
Soutenir les ruchers-écoles de Bourgogne-Franche-Comté dans l’achat et l’acquisition d’équipements et de matériels nécessaires à la mise en œuvre de ces actions de formation et au bon fonctionnement de ces structures.
Trouvé dans 17 aides (départements de Bourgogne) :
- Aide individualisée à la formation - Validation des acquis de l’expérience (VAE) (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Développer la Validation des Acquis de l’Expérience afin de permettre à toute personne engagée dans la vie active d’acquérir tout ou partie d’un diplôme, titre ou certificat à finalité professionnelle.
- Bourses destinées aux élèves suivant une formation sociale (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Attribuer des bourses aux étudiants inscrits dans un établissement public ou privé dispensant des formations sociales.
- Accompagnement des politiques prioritaires de la Région en matière de formation professionnelle (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Professionnaliser les acteurs engagés au titre de ses politiques prioritaires et plus particulièrement dans le cadre des différents schémas régionaux (SRDEI, SRCAE..) et des contractualisations avec les acteurs socio-économiques (contrats de progrès, contrats d’objectifs , CAPéCO...)
- Agrément de formations initiales en travail social (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Financer des formations sociales initiales listées à l’article L.451-1 du Code de l’Action sociale et de la Famille et dispensées par des organismes dont le site principal se trouve en Bourgogne.
- Appui Régional à l’Effort de Formation des Entreprises (AREFE) (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
- Permettre aux entreprises de bénéficier de prestations de conseil en amont de l’élaboration d’un plan de développement des compétences.
- Accompagner les entreprises qui mettent en place des programmes de formation dans le cadre de leur développement et / ou de démarches visant la sécurisation des parcours professionnels des salariés.
- Autorisation des instituts de formation paramédicale et agrément des écoles de sages-femmes (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
- Définir les conditions d’autorisation des instituts de formation, publics comme privés, dont le site se situe sur le territoire bourguignon et préparant aux diplômes suivants :
- infirmier, infirmier de bloc opératoire, infirmier anesthésiste, infirmier en puériculture ;
- masseur-kinésithérapeute, pédicure-podologue, ergothérapeute ;
- manipulateur d’électroradiologie médicale, technicien de laboratoire d’analyses biomédicales ;
- aide-soignant, auxiliaire de puériculture, ambulancier ;
- cadre de santé.
- Définir les conditions d’agrément des écoles de sages-femmes et de cadres sages-femmes, publiques comme privées, dont le site se situe sur le territoire bourguignon.
- Bourses destinées aux élèves suivant une formation paramédicale ou de sage-femme (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Attribuer des bourses aux étudiants inscrits dans les instituts et écoles de formations paramédicales (sages-femmes, infirmier(e)s, masseurs-kinésithérapeutes, auxiliaires de puériculture, infirmier(e)s puéricultrices, aides-soignantes….).
- Formation à la création-reprise d’entreprise - programme régional de formation (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
- Favoriser la création-reprise d’entreprise en Bourgogne
- Renforcer le taux de pérennisation de l’entreprise créé
- Formation des demandeurs d'emplois aux diplômes d'aide-soignant, d'auxiliaire puériculture et d'ambulancier (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Prise en charge des formations conduisant aux diplômes d’Etat d’aide-soignant, d'ambulancier et d’auxiliaire de puériculture pour les demandeurs d’emploi.
- Formation des personnes en formation initiale au diplôme d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Prise en charge des formations conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant et d’auxiliaire de puériculture pour les personnes en formation initiale.
- Mission d'information pour la formation et l'emploi (MIFE) (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
- Favoriser l'accès de proximité pour tout public non scolarisé à une information et une orientation professionnelle,
- Aider au recueil d'informations et à la formulation des besoins locaux en matière d'emploi et de formation,
- Participer à la politique régionale d'information sur la formation et d'analyse des besoins, en relation avec le Centre régional de ressources.
- Aide à l’équipement pédagogique des apprentis (Apprentissage)
Objet :
Contribuer à la formation des apprentis en participant aux frais des tenues professionnelles.
- Conseil en évolution professionnelle (CEP) (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Permettre à chaque salarié bourguignon de bénéficier d’un temps et d’un accompagnement pour réfléchir sur son parcours professionnel et envisager l’ensemble des étapes possibles pour évoluer : formation, reconversion, promotion, changement d’emploi…
- Investissement des écoles sanitaires et sociales (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Permettre aux écoles sanitaires et sociales transférées à la région de s’adapter à l’évolution des besoins de formation et d’améliorer la qualité de leurs interventions.
- Investissements et équipements des CFA (Apprentissage)
Objet :
Permettre aux centres de formation d’apprentis d’améliorer l’accueil des apprentis et la qualité des formations
dispensées et de développer des filières de formation par la voie de l’apprentissage.
- Plan régional d’information et d’orientation : promotion des métiers et actions de communication (Formation professionnelle et emploi)
Objet :
Valoriser l’image des métiers issus de l’analyse des besoins des entreprises régionales en favorisant :
- l’information sur ces métiers afin de faciliter la sensibilisation et l’orientation des jeunes,
- la promotion de ces métiers en vue de renforcer la mobilisation des prescripteurs de formation, des formateurs, des enseignants, des demandeurs d’emploi sur ces métiers.
- Programme opérationnel FEDER-FSE Bourgogne 2014-2020 - Axe 6 (Apprentissage)
Objet :
Axe 6 : Pour la formation tout au long de la vie (38.66 M€ de FSE)
Trouvé dans 1 aide (départements de Franche-Comté) :
Trouvé dans 16 aides (départements de Franche-Comté) :
- Appui régional formation emploi - contrats de professionnalisation (Emploi)
Pourquoi ? :
Pour accompagner les personnes en voie d'insertion professionnelle dans l'emploi durable, en facilitant leur embauche en contrat de professionnalisation à durée indéterminée à mi-temps minimum ou en contrat à durée déterminée destiné à être converti rapidement en CDI.
- Equipement dans les centres de formation d’apprentis (Formation)
Pourquoi ? :
- Pour maintenir un niveau d’équipement performant
- Pour équiper de nouvelles filières
- Fonctionnement des centres de formations d'apprentis et des sections d'apprentissage (Formation)
Pourquoi ? :
- Pour financer les différentes formations organisées par les centres de formation d'apprentis et des sections d'apprentissage.
- Investissement dans les centres de formation d'apprentis (Formation)
Pourquoi ? :
- . Pour mutualiser et rationaliser les infrastructures.
- . Pour développer l'appareil régional de formation par apprentissage.
Les opérations présentées devront répondre aux enjeux énergétiques et environnementaux définis par le Conseil régional de Franche-Comté (cf. fiche descriptive).
- Aide à la sécurisation des parcours d’intérim (Formation)
Pourquoi ? :
Accompagner et sécuriser les parcours de professionnalisation des salariés intérimaires en :
- complétant leurs expériences acquises
- développant leurs qualifications et leurs capacités d’accès à des missions de travail temporaire plus qualifiées
- développant leurs compétences en adéquation avec les besoins du marché
- Bourses sanitaires et sociales (Formation)
Pourquoi ? :
- Contrats d'objectifs territoriaux (Formation)
Pourquoi ? :
- Fixer des objectifs de développement coordonnés des différentes voies de formation professionnelle initiale et continue sur un secteur professionnel donné (Bâtiment, TP, …) entre Etat, Région et branches professionnelles.
- Les contrats d'objectifs territoriaux concernent la formation initiale, scolaire et apprentissage, la formation continue des demandeurs d’emploi des salariés, et des actifs non salariés, ainsi que les contrats de professionnalisation dans un secteur professionnel donné.
- Conjuguer les efforts pour améliorer la qualification et rechercher une meilleure adaptation de la formation aux besoins d’emploi de la branche professionnelle.
- Dispositif d’initiation aux métiers en apprentissage (DIMA) (Formation)
Pourquoi ? :
- Certains CFA ont ouvert des classes de "Dispositif d’initiation aux métiers en apprentissage" Ces classes ont pour objectif d'aider l'élève à élaborer ou à conforter son projet de formation par la découverte de différents domaines professionnels.
- Fonds de continuité professionnelle (Formation)
Pourquoi ? :
Pour accompagner financièrement les projets de formation mis en oeuvre au sein d’entreprises franc-comtoises subissant des baisses d’activité dans un contexte économique défavorable.Il s’inscrit en complémentarité des dispositifs qui peuvent être activés tant par l’Etat que les Organismes paritaires collecteurs agréés (OPCA).
- Fonds régional d'amélioration de la qualité de l'apprentissage (FRAQAPP) (Formation)
Pourquoi ? :
- Pour améliorer la qualité de la formation dans les CFA et permettre aux apprentis d'accéder à des niveaux de qualification adaptés aux conditions actuelles de l'emploi.
- Fonds régional d'appui à la professionnalisation - Aide aux recrutements de demandeurs d'emploi (Emploi)
Pourquoi ? :
Pour accompagner les entreprises ayant des difficultés de recrutement particulières, notamment dans des secteurs économiques à fort besoin de main d’œuvre qualifiée.
Le fonds régional d’appui à la professionnalisation (FRAP) s’inscrit dans la recherche d’articulations financières avec Pôle emploi, les collecteurs de fonds de formation (OPCA) et les entreprises pour construire des parcours de formation préalables au recrutement.
- Fonds régional pour le développement de la vie associative (Vie associative)
Pourquoi ? :
Favoriser la prise de compétences des dirigeants associatifs à la fois sur des aspects spécifiques à chaque association, et sur des thématiques transversales.
Contribuer au renouvellement et au rajeunissement des instances dirigeantes des associations.
Soutenir la vitalité associative sur l’ensemble du territoire de la Région.
- Mobilité professionnelle pour les femmes (Emploi)
Pourquoi ? :
- Faciliter l’accès des femmes à une activité professionnelle.
- Participation aux structures d’accueil, d’information, d’orientation (Mobilité internationale)
Pourquoi ? :
- Pour permettre la mise en œuvre des missions confiées aux Missions locales/Espaces Jeunes, CIDFF et PRC chargés d’accueillir, d’informer, d’orienter et d’accompagner des publics spécifiques (respectivement les jeunes de 16 à 25 ans, les femmes en difficulté, les candidats à la validation des acquis de l’expérience) sur l’offre de formation professionnelle régionale, l’alternance, les diverses mesures pour l’insertion professionnelle et l’emploi.
- Pour permettre la coordination par les associations régionales des actions menées par les structures locales.
- Premier équipement des apprentis (Apprentissage)
Pourquoi ? :
Pour que le coût des équipements ne soit pas un frein à un souhait d’accéder à une formation d’avenir.
- Validation des acquis de l'expérience (VAE) (Formation)
Pourquoi ? :
- Faciliter l’accès à la validation des acquis de l’expérience en accompagnant les demandeurs d’emploi dans les démarches du montage et rédaction de leur dossier.
Trouvé dans les publications en téléchargement :
ScribeSearch v1.6 (2016)
Moteur de recherche développé par la région Bourgogne-Franche-Comté